الموهوبون والمتفوقون في مدارس المجد.. بيئة تكتشف القدرات وتنمّيها

تولي مدارس المجد الأهلية طلابها الموهوبين والمتفوقين عناية خاصة، إيمانًا بأن اكتشاف القدرات مبكرًا ورعايتها هو الطريق إلى التميز. وتوفر المدارس لهم فصولًا مهيأة بمواصفات خاصة، تُدار فيها الحصص بأسلوب تفاعلي يقوم على الحوار والعمل في مجموعات.

ففي الفصل يقف الطالب أمام الشاشة التفاعلية ليشرح ويحل، وفي معمل الحاسب يطبّق ما تعلّمه في البرمجة والتقنية، بينما يتعرّف في معمل العلوم على أجهزة الجسم بالنماذج التشريحية ويجري تجاربه بنفسه.

وفي معمل الابتكار، حيث «يصبح الصف مختبرًا للأفكار وريادة الابتكار»، يعمل الطلاب على الروبوتات والدوائر والنماذج، ويحوّلون أفكارهم إلى مشروعات ملموسة يعرضونها ويتنافسون بها.

وتأتي هذه البيئة امتدادًا لعناية مدارس المجد بالموهوبين بالشراكة مع مؤسسة الملك عبدالعزيز ورجاله للموهبة والإبداع «موهبة»، ومشاركة طلابها في برامجها ومسابقاتها، ومنها مسابقة كاوست للرياضيات التي استضافها مجمع نمار.

Almajd Private Schools give their gifted and high-achieving students special care, believing that discovering and nurturing ability early is the path to excellence. The schools provide dedicated classrooms where lessons are interactive, built on discussion and group work.

In class, students stand at the interactive screen to explain and solve; in the computer lab they apply what they have learned in programming and technology; and in the science lab they study the body with anatomical models and run their own experiments.

In the innovation lab, where “the classroom becomes a lab for ideas and innovation”, students work on robots, circuits and models, turning their ideas into real projects they present and compete with.

This environment continues Almajd’s care for gifted students in partnership with the King Abdulaziz and His Companions Foundation for Giftedness and Creativity (Mawhiba), and their participation in its programmes and competitions, including the KAUST Mathematics Competition hosted at the Namar campus.